Rodzice cz\u0119sto skupiaj\u0105 si\u0119 na tym, ile s\u0142\u00f3w dziecko zna i czy potrafi zbudowa\u0107 zdanie. Tymczasem jednym z najwa\u017cniejszych efekt\u00f3w nauki j\u0119zyka obcego jest wzrost pewno\u015bci siebie. To zmiana, kt\u00f3ra wp\u0142ywa nie tylko na j\u0119zyk, ale na ca\u0142e funkcjonowanie dziecka.<\/p>\n\n\n\n
Komunikacja w obcym j\u0119zyku to wyj\u015bcie poza stref\u0119 komfortu. Gdy dziecko do\u015bwiadcza, \u017ce potrafi si\u0119 porozumie\u0107 mimo b\u0142\u0119d\u00f3w, zaczyna wierzy\u0107 w swoje mo\u017cliwo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n
Ka\u017cda udana reakcja, nawet bardzo prosta, buduje poczucie sprawczo\u015bci.<\/p>\n\n\n\n
Dzieci nie\u015bmia\u0142e cz\u0119sto boj\u0105 si\u0119 m\u00f3wi\u0107, bo obawiaj\u0105 si\u0119 oceny. Je\u015bli nauka odbywa si\u0119 w bezpiecznej atmosferze, bez presji i por\u00f3wna\u0144, j\u0119zyk staje si\u0119 narz\u0119dziem wzmacniaj\u0105cym, a nie stresuj\u0105cym.<\/p>\n\n\n\n
W takich warunkach dzieci szybciej si\u0119 otwieraj\u0105 i ch\u0119tniej podejmuj\u0105 pr\u00f3by m\u00f3wienia.<\/p>\n\n\n\n
Rodzice zauwa\u017caj\u0105, \u017ce dzieci ucz\u0105ce si\u0119 w odpowiedniej atmosferze zaczynaj\u0105 \u015bmielej zabiera\u0107 g\u0142os tak\u017ce w innych sytuacjach. Pojawia si\u0119 wi\u0119ksza otwarto\u015b\u0107, gotowo\u015b\u0107 do nowych wyzwa\u0144 i lepsze radzenie sobie z b\u0142\u0119dami.<\/p>\n\n\n\n
To efekt pracy nad j\u0119zykiem, ale tak\u017ce nad emocjami.<\/p>\n\n\n\n
Dziecko potrzebuje czu\u0107 si\u0119 zauwa\u017cone. Ma\u0142e grupy pozwalaj\u0105 lektorowi reagowa\u0107 na potrzeby ka\u017cdego ucznia i budowa\u0107 relacj\u0119 opart\u0105 na zaufaniu.<\/p>\n\n\n\n
W Leader School w P\u0142ocku to w\u0142a\u015bnie relacja i atmosfera s\u0105 fundamentem skutecznej nauki.<\/p>\n\n\n\n
Metody oparte na komunikacji i dzia\u0142aniu daj\u0105 dziecku przestrze\u0144 do pr\u00f3b. Metoda Leo English dla dzieci 2\u201311 lat pozwala rozwija\u0107 j\u0119zyk bez presji, co bezpo\u015brednio przek\u0142ada si\u0119 na wzrost pewno\u015bci siebie.<\/p>\n\n\n\n
Dziecko nie uczy si\u0119 \u201edla oceny\u201d, lecz dla siebie.<\/p>\n\n\n\n
Pewno\u015b\u0107 siebie zdobyta na zaj\u0119ciach j\u0119zykowych przenosi si\u0119 na codzienne sytuacje. Dziecko ch\u0119tniej m\u00f3wi, pyta i podejmuje nowe aktywno\u015bci.<\/p>\n\n\n\n